★★★°﹒‧... “觀課”《等差數列(數列魔法)》
☆°﹒‧...20210226“觀課-等差數列(數列魔法)” 原本想在寒輔時 和同學玩的ㄧ系列撲克牌遊戲 【今年寒假 桃園因為疫情緣故 只上了一天的寒輔課...】 【1/25中午緊急決議並通知:取消寒輔及各項營隊】 “撲克牌遊戲+觀察力”這個活動挺適合八下《等差數列》這單元 剛好每年都需要繳交ㄧ次的公開觀課資料...就是你囉!!! 這課程 你可以稱他是《等差數列(數列魔法)》 這課程 你可以稱他是《觀察力撲克牌遊戲》 這課程 你可以稱他是《聽牌術/我是小小魔數師》 我喜歡這個命名“撲克牌遊戲+觀察力” “撲克牌遊戲+觀察力” 💜°﹒‧... 《緣起。。。》 ㄧ年前的奠基課程有多餘ㄧ些經費,負責的小鈴老師就先買好30副撲克牌。。。 教材有了...只欠教學意願... 數學奠基模這些課程...有夥伴揪ㄧ起參加、ㄧ起備課...才會有一點點動力 可是提到 “願意申請奠基課程的營隊”那些老師ㄧ定是佛心來著... 我只能做到...有其他老師申請了營隊課程 揪我一起參加,我才會一起協辦營隊... ※今年寒假的這位佛心老師是『美玲老師』雖然營隊前兩天,因疫情緣故 臨時被告知:營隊取消辦理...向美玲老師致敬 『 謝謝妳,美玲老師 』 (當然也不是 所有事情都推給美玲老師處理) (偶爾 會隨口問ㄧ下 美玲老師: 需要幫忙什麼嗎?) (美玲老師都很貼心的回:沒關係....這些...我處理好了...) (有夥伴真好/參與寒假這營隊的三位老師 我們也利用星期四領域時間聚在一起備課...) 💜 💜 💜 可是...其實都讓妳一個人忙... 💜 💜 💜 ...真對不起美玲老師...其實都讓妳一個人忙... 可是...最近再隨口的問一下美玲老師: 『 營隊因疫情取消...那已經買好的教材怎麼辦??? 』 ............ 『竟然...需要自行處理...』 『難過...難過...難過...』 『這...這...以後更是很難有人有申辦營隊的意願了...』 💜°﹒‧... 《 暖身活動 》 魔術活動：(魔術表演:聽牌術/聽牌數) (A) 老師拿出一副撲克牌，展開牌讓學生從中任意抽走一張牌，該學生將牌拿給全場其他學生看（不要讓老師看到），請學生記好該張牌的花色和點數後，將牌藏起來。老師此時拿起剩餘牌湊到耳朵「聽」一下！立即能精準講出抽走那張牌的花色和點數。 (B) 建議老師這時候