☆°﹒‧...『誰是牛頭王～倍數牛頭王』

11月 14, 2019

★°﹒‧...『誰是牛頭王～倍數牛頭王』(感謝原改編者:嘉玲老師的教案分享)
◇活動名稱：『誰是牛頭王～倍數牛頭王』
◇活動器材：
誰是牛頭王(每組一盒)
或是南瓜妹老師的100張數字卡(每組一盒)
◇活動時間：質數、因數、倍數
◇適合單元：因數與倍數
◇關鍵字：質數、因數、倍數

與教學內容關聯性：★★★★★
趣味性：★★★★★
操作難度：★★
遊戲可套用性：★★★★★
推薦度：★★★★★
◇構想來源：【誰是牛頭王】
(感謝原改編者:嘉玲老師的教案分享)

☆“倍數牛頭王”第一次接觸
(2018-6月第一次玩到這這改編的遊戲) 很驚艷...

☆“倍數牛頭王”
(2019-10月～和嘉玲老師聊到...要不要辦比賽:倍數牛頭王的比賽)
雖然離辦比賽還有段距離,目前兩個桌遊社都已經學過倍數牛頭王了,
每個班都有好幾位同學會玩“倍數牛頭王” ,辦比賽應該指日可期了!!

◇檔案下載：(WORD檔)“誰是牛頭王～倍數牛頭王-詩韻版-WORD檔”

☆°﹒‧“誰是牛頭王～倍數牛頭王”這遊戲很棒的地方
◎遊戲規則改編得很自然,不用先會玩“誰是牛頭王”可以直接玩“倍數牛頭王”
◎這是一款策略性桌遊,不是比速度,學生將拿到的數字牌可以先分類(優點:可以先思考哪些是質數)

◇操作方式：
◎遊戲設置:
● 從牌堆中(100張牌)翻開5張牌作為牌頭(1/2/3/5/7) (※共有五列牌頭)
《※ 1不是質數也不是合數,遊戲中用不到這張,所以蓋起來充當質數列的牌頭》
《※收牌時不能收走這5張牌頭(1/2/3/5/7)》
● 每個玩家發10張牌(可依時間調整張數)
玩10張牌時可以有較佳的策略性思考,會讓遊戲更好玩。

◇實施心得：

[1081113-桌遊課]這遊戲很適合正在學質數的七年級學生
如果規畫比賽應該可以讓學生更有玩出遊戲的策略樂趣!!